28
de març
del
2023
Actualitzat
a les
14:42h
L'AjuntamentdeRoquetes ha instal·lat 33pictogrames a tots els edificismunicipals. És una nova fase del projecte que va començar el 2020 amb la pictografia dels passosdevianants i que continuarà implicant el comerç i posant pictogrames a l'interior dels espais i els serveismunicipals. Roquetes fa així "un primer pas" per ser una ciutat "més inclusiva i adaptada" a persones amb necessitats específiques, tot i que la pictografia serveix per a "tota la ciutadania" EricaFatsini, directora de l'escolaSantJordi de la DiputaciódeTarragona, ha detallat que s'han escollit pictogrames amb fons negres i lletres blanques i s'han situat a l'alçada de la vista dels infants i de les persones amb mobilitat reduïda.
Els alumnes de l'escolaMarcel·líDomingo de Roquetes amb necessitats específiques i els alumnes de l'escolaSantJordi de la DiputaciódeTarragona a Tortosa han inaugurat els nous pictogrames col·locats als edificis municipals de Roquetes que faciliten la informació del servei. Ivan Rodríguez, alumne del Sant Jordi, ha donat les gràcies a l'Ajuntament per posar-ho fàcil "a alguna gent que no té prou visió o oïda" i que ara "podrà mirar els pictogrames per entendre una mica més". "Hi ha gent amb discapacitat que ho necessita, i es fa per a tot el municipi", ha afegit.
De pictogrames se n'han col·locat 33, amb una inversió molt petita i assumible, com ha apuntat l'alcaldedeRoquetes, IvanGarcia. Estan als edificis de l'Ajuntament, la policialocal, la biblioteca, les escoles i l'institut, el centredesalut de laRavaleta, l'Observatoridel'Ebre i el casaldelagentgran entre molts d'altres.
Les pictografies "no són dibuixets" qualsevols sinó que estan creats de manera universal. Com ha recordat la directora de l'escola Sant Jordi, Èrica Fatsini, es facilita així, com amb les senyals de trànsit, que tothom tingui accés a la informació i que sigui "un recurs per a tota la població". Fatsini ha posat com a exemple el fet que amb la simbologia, en un aeroport d'un país on es desconeix l'idioma, es pot identificar ràpidament on trobar les sortides, els embarcaments o els banys.
La directora de l'escola Sant Jordi també ha agraït la implicació del consistori amb aquesta iniciativa, per "ser un municipi referent en inclusió" i amb "una primera fase superada". "És important treballar la sensibilització amb la ciutadania perquè si hi ha un pictograma a la porta, però a dins l'establiment la música està molt forta no facilita l'accés de les persones que presenten alguna sensibilitat", ha exemplificat.
La pictografia és un recurs imprescindible en les escoles d'educació especial per fer horaris visuals, generar materials, i fins i tot aprendre a llegir. "És una eina força desconeguda fora del nostre àmbit, però -amb la pictografia als espais públics- quan la societat vegi un infant amb una llibreta amb pictogrames entendrà que li dona accés a la informació i li permet organitzar-se i participar", ha afegit Fatsini.
Els alumnes de l'escolaMarcel·líDomingo de Roquetes amb necessitats específiques i els alumnes de l'escolaSantJordi de la DiputaciódeTarragona a Tortosa han inaugurat els nous pictogrames col·locats als edificis municipals de Roquetes que faciliten la informació del servei. Ivan Rodríguez, alumne del Sant Jordi, ha donat les gràcies a l'Ajuntament per posar-ho fàcil "a alguna gent que no té prou visió o oïda" i que ara "podrà mirar els pictogrames per entendre una mica més". "Hi ha gent amb discapacitat que ho necessita, i es fa per a tot el municipi", ha afegit.
De pictogrames se n'han col·locat 33, amb una inversió molt petita i assumible, com ha apuntat l'alcaldedeRoquetes, IvanGarcia. Estan als edificis de l'Ajuntament, la policialocal, la biblioteca, les escoles i l'institut, el centredesalut de laRavaleta, l'Observatoridel'Ebre i el casaldelagentgran entre molts d'altres.
Les pictografies "no són dibuixets" qualsevols sinó que estan creats de manera universal. Com ha recordat la directora de l'escola Sant Jordi, Èrica Fatsini, es facilita així, com amb les senyals de trànsit, que tothom tingui accés a la informació i que sigui "un recurs per a tota la població". Fatsini ha posat com a exemple el fet que amb la simbologia, en un aeroport d'un país on es desconeix l'idioma, es pot identificar ràpidament on trobar les sortides, els embarcaments o els banys.
La directora de l'escola Sant Jordi també ha agraït la implicació del consistori amb aquesta iniciativa, per "ser un municipi referent en inclusió" i amb "una primera fase superada". "És important treballar la sensibilització amb la ciutadania perquè si hi ha un pictograma a la porta, però a dins l'establiment la música està molt forta no facilita l'accés de les persones que presenten alguna sensibilitat", ha exemplificat.
La pictografia és un recurs imprescindible en les escoles d'educació especial per fer horaris visuals, generar materials, i fins i tot aprendre a llegir. "És una eina força desconeguda fora del nostre àmbit, però -amb la pictografia als espais públics- quan la societat vegi un infant amb una llibreta amb pictogrames entendrà que li dona accés a la informació i li permet organitzar-se i participar", ha afegit Fatsini.
Els alumnes de l'escola Marcel·lí Domingo de Roquetes amb necessitats específiques i els alumnes de l'escola Sant Jordi de la Diputació de Tarragona a Tortosa han inaugurat els nous pictogrames col·locats als edificis municipals de Roquetes que faciliten la informació del servei. pic.twitter.com/EBhcZHbyYm
— Ajuntament Roquetes (@AjRoquetes) March 28, 2023
El diputat de la Diputació de Tarragona, Carles Brull, ha participat en la inauguració dels pictogrames amb els nens i joves i s'ha compromès a pintar els pictogrames als passos de vianants del carrer Major de Roquetes, del qual té les competències.
Un pictograma dels jutjats de pau es projecta en un ordinador davant dels alumnes de l'escola Sant Jordi i la Marcel·lí Domingo que ha rebut l'Ajuntament de Roquetes al saló de plens Foto: Anna Ferràs