«Quan al Delta de l'Ebre s'esborren ecosistemes, què passa a l'escola? És l'escola la que ens connecta a través d'un aprenentatge significatiu al substrat»
«Més que jutjar si la persona veïna ho està fent bé o malament, gaudeixo de la parada i construeixo des de casa estratègies per viure la realitat on estic»
«Teniu algun pla B per a este Nadal? La humanitat ha entrat en un compte enrere i allò que reconeixem com a casa o Planeta Terra ens l'estem carregant»
«Qui de nosaltres té ceguera vegetal? Ara que tens temps, et proposo un repte, surt a fora, estiguis o estiguis i d'allò vegetal que t'envolta cada dia, l'arbre del carrer de casa, la planteta de l'esquerda de la vorera o l'adventícia del teu jardí... quina reconeixes?»
«Volem compartir una acció de reivindicació per donar visibilitat a la necessitat de què aquelles persones que tinguin un arbre a prop, el pugin, l'olorin, el toquen, l'abracen i que les seues imatges viatgen per tot arreu»
«On estan les experiències reals i autèntiques? Nosaltres, les que hem viscut la llibertat de sortir de l'escola, de tirar la motxilla i pescar el berenar per sortir al carrer a jugar, vam nodrir-nos de tot un seguit d'experiències reals i vives»
«Sembla contradictori que moltes campanyes vagin dirigides a demanar a les futures generacions que siguin ells i elles els que preserven i cuiden de la natura, quan en el seu dia a dia no la veuen, ni l´oloren, ni la toquen, ni la senten»
«Si no ens qüestionem res del nostre dia a dia, no podrem arribar a canviar res. Construir i revoluciona- se, des d'allò que posem a la nevera (sobirania alimentària) fins al dret més legítim com decidir»
